PEMBELAJARAN ATAS TALIAN : KESAN PSIKOLOGI DALAM KALANGAN PELAJAR TAHUN SATU DI UNIVERSITI

Ross Azura, Zahit and Mohamad Azhari, Abu Bakar and Noorhaslina, Senin (2022) PEMBELAJARAN ATAS TALIAN : KESAN PSIKOLOGI DALAM KALANGAN PELAJAR TAHUN SATU DI UNIVERSITI. In: STANDING ALONE TOGETHER: MANAGING THE PARADOX. PERKAMA INTERNATIONAL PERSATUAN KAUNSELING MALAYSIA ANTARABANGSA, Kajang, Selangor, pp. 95-107. ISBN 978-967-16004-5-0

PDF PEMBELAJARAN ATAS - Copy.pdf Download (431kB)

Abstract

Penularan wabak COVID-19 ke seluruh dunia telah memberi kesan besar terhadap gaya hidup masyarakat. Wabak ini mempengaruhi ketidakstabilan kesejahteraan psikologi manusia dari segi kebimbangan, kemurungan dan tekanan. Antara kelompok yang terkesan ialah para pelajar di institusi pengajian tinggi yang perlu belajar secara dalam talian. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk meneroka hubungan faktor demografi dan tahap kesejahteraan psikologi (kemurungan, kebimbangan dan tekanan) dalam kalangan pelajar tahun pertama yang menjalani pengajaran dan pembelajaran dalam talian sepenuhnya semasa pandemik COVID-19. Seramai 242 orang pelajar tahun pertama, Fakulti Sains Kognitif dan Pembangunan Manusia, Universiti Malaysia Sarawak, telah mengisi borang soal selidik (Depression, Anxiety and Stress Scale, 21-item (DASS-21) yang diedarkan secara dalam talian. Secara umum, dapatan kajian mendapati pelajar universiti turut mengalami masalah kesejahteraan psikologi.

Actions (For repository members only: login required)

View Item